รายละเอียดโครงการวิจัย รหัสโครงการ : RDG5640024 ชื่อโครงการ : การศึกษารูปแบบการใช้เครื่องมือแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (ไอซีที) เพื่อพัฒนาทักษะความคิดของนักเรียนในระดับประถมศึกษา   หัวหน้าโครงการ : ธัญญ์ณัช บุษบงค์ ทีมวิจัย : ธัญญ์ณัช บุษบงค์ หัวหน้าโครงการ จิระศักดิ์ สุวรรณโณ นักวิจัยร่วมโครงการ ฉลองชัย ธีวสุทรสกุล นักวิจัยร่วมโครงการ บุญเมฆ ภมรสิงห์ นักวิจัยร่วมโครงการ วันที่เริ่มโครงการ : 1 ก.ค. 2556 วัตถุประสงค์ : 1. ศึกษารูปแบบการใช้เครื่องมือแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (ไอซีที) เพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking) และ/หรือ ทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์วิจารณ์ (Critical Thinking) ของนักเรียนระดับประถมศึกษา 2. เปรียบเทียบทักษะความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking) และ/หรือ ทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์วิจารณ์ (Critical Thinking) ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ก่อนและหลังการเรียนรู้ผ่านรูปแบบการใช้เครื่องมือแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 3. ศึกษาบทบาทของครูที่เปลี่ยนไปจากกรณีตัวอย่างที่ดี (Best practice) หลังจากการนำรูปแบบการใช้เครื่องมือแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ไปใช้จัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา 4. พัฒนาชุมชนออนไลน์แลกเปลี่ยนเรียนรู้การใช้เครื่องมือแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพื่อพัฒนาทักษะการคิด ซึ่งประกอบด้วยครู นักเรียน พ่อแม่ และผู้เชี่ยวชาญ สถิติการเปิดชม : 1,610 ครั้ง ชุดโครงการ : เครือข่ายเด็ก เยาวชนและการศึกษา (13 โครงการ ) ดาวน์โหลด : 396 ครั้้ง   แจ้งปัญหาการดาวน์โหลดที่นี่ (* หากไม่สามารถดาวน์โหลดได้) รายงานวิจัย ฉบับสมบูรณ์: รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ (Full Paper) บทคัดย่อ (Abstract) : แสดงบทคัดย่อ เลือกดาวน์โหลดแบบลิงค์ :