ชุดโครงการ : การศึกษากับชุมชน

แสดงโครงการวิจัยในกลุ่ม : การศึกษากับชุมชน ทั้งหมด 237 รายการ , แสดงหน้าละ 20 รายการ
	รูปแบบการจัดการเรียนการสอนตามศักยภาพผู้เรียน โรงเรียนบ้านพอก อำเภอตระการพืชผล จังหวัดอุบลราชธานี นางชุลีรัตน์ สุขศรี2551
	การศึกษาและค้นหากระบวนการเตรียมผู้เรียนก่อนเข้าสู่การเรียนภาษาอังกฤษระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนปทุมราชวงศา จังหวัดอำนาจเจริญ นางนงลักษณ์ กาณารักษ์2551
	ศึกษาปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของนักเรียนเพื่อพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนขลุงรัชดาภิเษก อ.ขลุง จ.จันทบุรี นางเนตรนภิส เหสุขสวัสดิ์2551
	สืบทอดเรื่องราวเกี่ยวกับความเป็นม้งให้ลูกหลาน ผ่านการพัฒนาระบบตัวเขียนภาษาม้งด้วยตัวอักษรไทย บ้านห้วยฮ่อม ต.บ้านเวียง อ.ร้องกวาง จ.แพร่ นางสาวศิริพร อรรถพลภูษิต2551
	รูปแบบการบริหารจัดการโครงการวิจัยเพื่อท้องถิ่นที่เอื้อต่อการบูรณาการการเรียน การสอน การวิจัย และการบริการวิชาการสู่ชุมชน : กรณีศึกษาตำบลไทรย้อย อำเภอเด่นชัย จังหวัดแพร่ อาจารย์ฉวีวรรณ วงศ์แพทย์2551
	ศึกษาปัจจัยและปฏิบัติการจัดระบบการศึกษาโดยครอบครัว (Home Schoo) ร่วมกับอาสาสมัครผู้ปกครองนักเรียนระดับประถมศึกษาในพื้นที่อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส นายสะรอนี ดือเระ2551
	ศึกษารูปแบบการมีส่วนร่วมของโรงเรียนและชุมชนในการพัฒนกระบวนการเรียนรู้ของเด็กโดยภูมิปัญญาการใช้ประโยชน์จากต้นสาคู กรณีศึกษา : โรงเรียนวัดนิโครธาราม ตำบลทับปุด อำเภอทับปุด จังหวัดพังงา นางจุรีย์ หนูสุวรรณ2551
	การศึกษาโครงสร้างการบริหารจัดการและรูปแบบการสนับสนุนทุนวิจัยเพื่อท้องถิ่นในการทำงานวิจัยของนักศึกษาระดับปริญญาตรี นางเสาวลักษณ์ เลิศฐิติกุล2551
	การศึกษาชุมชนแบบมีส่วนร่วมระหว่างครู นักเรียน และชุมชน เพื่อหาแนวทางการเชื่อมโยงเรื่องราวของชุมชน สู่กระบวนการเรียนการสอนของโรงเรียนมณีเสวตรอุปถัมภ์ อ.นาดี จ.ปราจีนบุรี นายจักรพงษ์ แช่มเมืองปัก2551
	วิทยากรกระบวนการเสริมสร้างความรู้และเทคนิคตามความต้องการของกลุ่มชุมชนและนักวิจัยท้องถิ่นเพื่อการพัฒนาสังคมในจังหวัดปัตตานี นายสวัสดิ์ ไหลภาภรณ์2551
	ประชุมแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ใหม่ในสังคมไทย นายชัชวาลย์ ทองดีเลิศ2551
	รูปแบบการพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษสำหรับผู้สอนภาษาอังกฤษระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรณีศึกษา: โรงเรียนบ้านน้ำภู อำเภอเมือง จังหวัดเลย นางสาวกฤษณา ยอดมงคล2550
	แตงโมยโสธรกับการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำเกิด กรณีศึกษา : บ้านคำเกิด ตำบลกระจาย อำเภอ ป่าติ้ว จังหวัดยโสธร นายไมตรี บุญทศ2550
	ศึกษารูปแบบการพัฒนาบุคลากรของหน่วยงานเพื่อเป็นนักวิจัยเพื่อท้องถิ่น กรณีศึกษาศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดปัตตานี (กศน.ปัตตานี นายจรัส หนุนอนันต์2550
	"ศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย จากแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2546 ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอนุบาลนูรุลอิสลาม (บ้านลาหงา) หมู่ที่ 6 ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล" นางสาวสุกัยย๊ะ สำสู2550
	ศึกษารูปแบบการจัดการเรียนการสอนและการบริหารจัดการ ร.ร.สันติสุขมุสลิมวิทยา บ้านควนโพธิ์ ตำบลควนโพธิ์ อำเภอเมือง จังหวัดสตูล นายหมีด หนูชูสุข2550
	รูปแบบการใช้แนวทางเศรษฐกิจพอเพียงด้านการเกษตรในการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมแก่นักเรียน โดยการมีส่วนร่วมของครู นักเรียน และผู้ปกครอง โรงเรียนเทศบาล 2 พิบูลวิทยาคาร อำเภอพิบูลมังสาหารจังหวัดอุบลราชธานี นายอุทัย ทองทับ2550
	ศึกษาแนวทางและรูปแบบการจัดการศึกษาโดยกลุ่มยุวชน "ยุวชนสร้างสรรค์" นางสาวอรอุมา ชูแสง 2550
	การพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ภาษาเขมรถิ่นไทยเพื่อการอนุรักษ์ภาษาท้องถิ่นและเสริมสร้างการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนบ้านโพธิ์กอง นางประชุมพร สังข์น้อย2550
	การใช้ Ecological Framework ในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาของโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วมบ้านแม่แฮเหนือ อ.แม่แจ่ม จ.เชียงใหม่ นางชุติมา กันทวีชัย2550

แสดงโครงการวิจัยในกลุ่ม : การศึกษากับชุมชน ทั้งหมด 237  รายการ , แสดงหน้าละ 20 รายการ หน้า : 8 / 12  <<หน้าแรก  <หน้าก่อนนี้  หน้าถัดไป>  หน้าสุดท้าย>>