รายละเอียดโครงการวิจัย รหัสโครงการ : RDG5740015 ชื่อโครงการ : การศึกษากระบวนการทางปัญญาของผู้เรียน ที่เรียนด้วยนวัตกรรมทางปัญญาที่บูรณาการระหว่าง Pedagogy กับ Neuroscience The Study of Cognitive Processes of the Learners Learning with Cognitive Innovation: Integration between Pedagogy and Neuroscience หัวหน้าโครงการ : สุมาลี ชัยเจริญ : [งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (2 โครงการ) ] ทีมวิจัย : สุมาลี ชัยเจริญ หัวหน้าโครงการ จารุณี ซามาตย์ นักวิจัยร่วมโครงการ ชนาธิป อำนวย นักวิจัยร่วมโครงการ ปรมัตถ์ ธิมาไชย นักวิจัยร่วมโครงการ ศราวุธ จักรเป็ง นักวิจัยร่วมโครงการ Chi-Jo Wang นักวิจัยร่วมโครงการ ศิรพล ประชากุล นักวิจัยร่วมโครงการ อนุชา โสมาบุตร นักวิจัยร่วมโครงการ อิศรา ก้านจักร นักวิจัยร่วมโครงการ สุชาติ วัฒนชัย นักวิจัยร่วมโครงการ วันที่เริ่มโครงการ : 1 ก.ค. 2557 วัตถุประสงค์ : 1 นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการแก้ปัญหาของผู้เรียน 1.1 เพื่อออกแบบและพัฒนานวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการแก้ปัญหาของผู้เรียน 1.2 เพื่อศึกษากระบวนการทางปัญญาของผู้เรียนที่เรียนด้วยนวัตกรรมทางปัญญาที่ ส่งเสริมการแก้ปัญหา 1) เพื่อศึกษาการแก้ปัญหาของผู้เรียนที่เรียนด้วยนวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริม การแก้ปัญหา 2) เพื่อศึกษา Cognitive load ที่ใช้ในกระบวนการการแก้ปัญหาของผู้เรียนที่เรียนด้วย นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการแก้ปัญหา 1.3 เพื่อพัฒนาแนวคิดแนวปฏิบัติเกี่ยวกับนวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการแก้ปัญหา ของผู้เรียนโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน 1) เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้และการใช้นวัตกรรม ทางปัญญาที่ส่งเสริมการแก้ปัญหาของผู้เรียน 2) เพื่อศึกษาโมเดลการพัฒนาครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้และการใช้นวัตกรรมทาง ปัญญาที่ส่งเสริมการแก้ปัญหาของผู้เรียน 3) ศึกษาความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับ การจัดการเรียนรู้และการใช้นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการแก้ปัญหาของผู้เรียน 1.4 เพื่อศึกษาการเผยแพร่นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการแก้ปัญหา6.2 นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศของผู้เรียน 2.1 เพื่อออกแบบและพัฒนานวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศ ของผู้เรียน 2.2 เพื่อศึกษากระบวนการทางปัญญาของผู้เรียนที่เรียนด้วยนวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริม การประมวลสารสนเทศ 1) เพื่อศึกษากลไกการประมวลสารสนเทศของผู้เรียนที่เรียนด้วยนวัตกรรม ทางปัญญาที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศ 2) เพื่อศึกษา Attention and working memory ของผู้เรียนที่เรียนด้วยนวัตกรรม ทางปัญญาที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศ6.2.3 เพื่อพัฒนาแนวคิดแนวปฏิบัติเกี่ยวกับนวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริม การประมวลสารสนเทศของผู้เรียนโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน 1) เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ และการใช้ นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศของผู้เรียน 2) เพื่อศึกษาโมเดลการพัฒนาครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้และการใช้นวัตกรรม ทางปัญญานวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศของผู้เรียน 3) ศึกษาความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับ การจัดการเรียนรู้และการใช้นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศของผู้เรียน 2.4 เพื่อศึกษาการเผยแพร่นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศ 3 นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน 3.1 เพื่อออกแบบและพัฒนานวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ผู้เรียน 3.2 เพื่อศึกษากระบวนการทางปัญญาของผู้เรียนที่เรียนด้วยนวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริม การคิดสร้างสรรค์ 1) เพื่อศึกษากลไกการคิดสร้างสรรค์ ของผู้เรียนที่เรียนด้วยนวัตกรรมทางปัญญาที่ ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ 2) เพื่อศึกษา Emotion perception ของผู้เรียนที่เรียนด้วยนวัตกรรมทางปัญญาที่ ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ 3.3 เพื่อพัฒนาแนวคิดแนวปฏิบัติเกี่ยวกับนวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ ของผู้เรียนโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน 1) เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้และการใช้นวัตกรรม ทางปัญญาที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน 2) เพื่อศึกษาโมเดลการพัฒนาครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้และการใช้นวัตกรรมทาง ปัญญาที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน 3) ศึกษาความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ และการใช้นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน 3.4 เพื่อศึกษาการเผยแพร่นวัตกรรมทางปัญญาที่ส่งเสริมการประมวลสารสนเทศ สถิติการเปิดชม : 624 ครั้ง ชุดโครงการ : มุ่งเป้าการศึกษาและสร้างสรรค์การเรียนรู้ (111 โครงการ ) ดาวน์โหลด : 61 ครั้้ง แจ้งปัญหาการดาวน์โหลดที่นี่ (* หากไม่สามารถดาวน์โหลดได้) รายงานวิจัย ฉบับสมบูรณ์: รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ (Full Paper) บทคัดย่อ (Abstract) : แสดงบทคัดย่อ เลือกดาวน์โหลดแบบลิงค์ :
